Reggio Emilia yaklaşımı çocuğu nasıl görür ve Yeşeren Ada'da bu yaklaşımdan nasıl ilham alıyoruz?
Reggio Emilia, İkinci Dünya Savaşı sonrasında İtalya'nın aynı adlı kentinde, ailelerin ve eğitimcilerin birlikte kurduğu okullarda gelişen bir okul öncesi yaklaşımıdır. Kurucusu Loris Malaguzzi'nin ünlü sözüyle: "Çocuğun yüz dili vardır."
Temel İlkeler
- Yetkin çocuk: Çocuk meraklı, yetenekli ve kendi öğrenmesinin sahibidir.
- Projeler: Öğrenme, çocukların sorularından doğan uzun soluklu projelerle ilerler.
- Ortam üçüncü öğretmendir: Sınıf, merakı davet eden bir yer olarak düzenlenir.
- Belgeleme: Süreç fotoğraf, not ve ürünlerle görünür kılınır.
Yeşeren Ada'da Nasıl Uyguluyoruz?
Bahçede bulunan bir salyangoz, bir haftalık bir araştırmaya dönüşebilir: Nerede yaşar? Ne yer? Kabuğu neden sarmal? Çocuklar gözlemler, çizer, kilden şekillendirir, bulduklarını arkadaşlarına anlatır. Doğa temelli programımız ile Reggio Emilia ilhamı burada buluşur.
